Lærere i skolen som organisasjon av May-Britt Postholm

Lærere i skolen som organisasjon av Peder Haug (Heftet

Lærere i skolen som organisasjon (Heftet) Serie: Pedagogikk og elevkunnskap Forfatter: Peder Haug, Eirik S. Jenssen, Rune Johan Krumsvik, Øystein Lund, Elaine Munthe, Frøydis Oma Ohnstad, May Britt Postholm, Knut Roald, Ove Skarpenes, Herner Sæverot og Elsa Westergård

Lærere i skolen som organisasjon – May-Britt Postholm

Budskapet i denne boken er at det som foregår i klasserommene, ikke kan sees isolert fra og uavhengig av det som ellers skjer eller har skjedd i skolen og i skolens omgivelser. Dette er den tredje boken i serien i faget pedagogikk og elevkunnskap for glu 1-7 og 5-10.

Pages: 268

Lærere i skolen som organisasjon av May-Britt Postholm

«Lærere i skolen som organisasjon» av May-Britt Postholm – Se omtaler, sitater og terningkast. Se hva andre mener om denne boka, og fortell hva du mener selv!

Lærere i skolen som organisasjon av Peder Haug (Heftet

Lærere i skolen som organisasjon (Heftet) av forfatter Peder Haug. Pris kr 449. Bla i boka. Se flere bøker fra Peder Haug. May Britt Postholm, Peder Haug, Elaine Munthe og Rune Johan Krumsvik (red.) Lærere i skolen som organisasjon drøfter hvordan organisasjonen legger rammer for lærernes virksomhet og hvilke muligheter som skapes

Å utvikle en lærende skole av May Britt Postholm (Heftet

Lærere i skolen som organisasjon. Pedagogikk og elevkunnskap / Peder Haug, Eirik S. Jenssen, Rune Johan Krumsvik, Øystein Lund, Elaine Munthe, Frøydis Oma Ohnstad, May Britt Postholm, Knut Roald, Ove Skarpenes, Herner Sæverot og Elsa Westergård

Lærere i skolen som organisasjon – – bøker(9788276348835

Lærere i skolen som organisasjon drøfter hvordan organisasjonen legger rammer for lærernes virksomhet og hvilke muligheter som skapes for å realisere skolens målsettinger.

May Britt Postholm – Universitetsforlaget

May Britt Postholm, er professor ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Med sin utdanning som lærer og sin undervisningserfaring fra ungdomstrinnet er Postholms interessefelt hovedsakelig rettet mot tre områder: utdanningsforskning, kvalitativ …

Lærere i skolen som organisasjon – sots.mikromarc.no

Denne boken er skrevet for lærerstudenter som skal få en utdanning tilpasset 1.-7. og 5.-10. trinn i skolen. Boken drøfter hvordan organisasjonen legger rammer for lærernes virksomhet og hvilke muligheter som skapes for å realisere skolens målsettinger.

Kapittel 12, Skolen som organisasjon – NTNU

Den enkelte skole kan derfor betraktes som en organisasjon. Transp 2 Organisasjon Sosialt system med formalisert medlemskap Aktivitetene som utføres av medlemmene er funksjonsbestemte med tanke på organisasjonens oppgaver. (Dale 1989). Hva slags organisasjon er skolen.

Lærere i skolen som organisasjon av Peder Haug (Heftet

Lærere i skolen som organisasjon er skrevet for lærerstudenter som skal få en utdanning tilpasset 1.-7. og 5.-10 trinn i skolen. Boken bringer eksempler på hvordan en i skolens indre liv står overfor komplekse samarbeidsoppgaver, og det er eksempler på nye krav som skolen må møte for å tilfredsstille de forventingene samfunnet stiller

Ledelse og læring i skolen – Universitetsforlaget

Bokas innhold er derfor relevant for forskere, lærerutdannere, lærerstudenter og ledere og lærere i skolen. Boka redaktør er professor May Britt Postholm ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) i Trondheim.